Knjiga je bila izdana ob praznovanju jubileja. Že prva stran knjige je simbolična. Prikazuje drevo življenja, kjer moramo za zorenje plodov poskrbeti sami. Smo dolgoživa družba in v upokojitvi živimo 30 do 40 let. Kakšna bodo ta leta, ko ni več »moram« ampak »hočem, želim« je odvisno od nas samih. Zagotovo pa se je za kakovostno starost potrebno potruditi. Tehnično pa ima knjiga ima 175 strani, 18 tematskih enot in bogato slikovno gradivo.

Kratek sprehod skozi vsebino nam pove že v uvodniku, zakaj nam je potrebna ta knjiga? Knjigi na pot, je svoje misli strnil župan MOV Bojan Kontič, brez katerega podpore Univerza v Velenju danes ne bi bila danes spoštovana izobraževalna ustanova. Strokovni del je tematsko neposredno vezan na delovanje univerze in izobraževanje nasploh. Najprej izčrpen prispevek o tem, zakaj se starejši izobražujejo, o motivih in cilji izobraževanja, njegovem planiranju in programiranju, avtorice prof. dr. Ane Krajnc. Sledi prispevek o izbiri oblike izobraževanja starejših in o študijskih krožkih za starejše ter načelih delovanja v njih, avtorice dr. Nene Mijoč. V posebnem poglavju je prikazan pregled zgodovine od začetka in po desetletjih kot ga vidijo posamezne predsednice, ki so vodila ta obdobja.
Vsebino razbijajo življenjepisi ljudi, ki so pripomogli k temu, da je danes Univerza prepoznavna in ugledna institucija, ki bogati življenja mnogih. V razdelku Misli o univerzi najdemo zanimiva pričevanja, refleksije mentorjev in študentov o njihovem delovanju in občutjih na univerzi. Sledi izčrpna predstavitev nekaterih krožkov in njihovo delovanje skozi leta. Zadnji razdelki so kot neka osebna izkaznica univerze in ponujajo statistične podatke o univerzi. Seveda pa ne gre brez tega, da ne bi izpostavili priznanj in dosežkov, ki so jih univerza in študentje dosegli v 30 letih, in donatorjev, ki omogočajo radostno učenje.

Knjiga je prikaz obdobja, ko so starejši šele spoznavali, da je vseživljenjsko učenje potreba in obveza v digitalno razvijajoči se družbi. Strokovno in na primerih dokazuje, da je znanje pogoj za medgeneracijsko sodelovanje, izražanje ustvarjalnosti in kulturno udejstvovanje, ki starejšim omogoča dejavno vlogo v skupnosti in kakovostnejše življenje.













